
石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院:新春“第一會(huì)”為高質(zhì)量發(fā)展蓄勢(shì)賦能
征程萬(wàn)里闊,奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。近日,石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院召開(kāi)2024年高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)會(huì),加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),明晰工作方向,理清工作思路,積極統(tǒng)籌落實(shí)。

會(huì)議指出,堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)院工作的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),鞏固拓展主題教育成果,落實(shí)國(guó)家、省市教育工作決策部署,聚焦區(qū)域需求抓謀劃,突出辦學(xué)特色抓發(fā)展,在夯基礎(chǔ)、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色、破難題上持續(xù)發(fā)力,推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記馬文剛強(qiáng)調(diào),推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展是解決眼前面臨的問(wèn)題和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展問(wèn)題的必由之路。一要搶抓新機(jī)遇。學(xué)院的發(fā)展史是一部不斷累積、不斷成長(zhǎng),從量變到質(zhì)變的歷史。從4所小中專獨(dú)立辦學(xué)到四校合并融合發(fā)展,從爭(zhēng)創(chuàng)重點(diǎn)中專學(xué)校到升格創(chuàng)建大專院校,一路走來(lái),從小到大,由弱變強(qiáng),為順利進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。近年來(lái),國(guó)家大力推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展,明確提出職業(yè)教育類型定位,全面實(shí)施職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃,國(guó)家、省、市一系列政策措施相繼出臺(tái)。無(wú)論是內(nèi)部環(huán)境變化,還是外部政策支持,職業(yè)教育迎來(lái)了最好的發(fā)展時(shí)期,為我們走高質(zhì)量發(fā)展之路提供了千載難逢的大好機(jī)遇。全院上下必須認(rèn)清形勢(shì)、轉(zhuǎn)變觀念,抓住機(jī)遇、乘勢(shì)而上,以高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際成效在新一輪職業(yè)教育變革中搶占排頭、占領(lǐng)先機(jī)。二要探索新機(jī)制。管理水平的高低關(guān)鍵取決于管理機(jī)制是否科學(xué)先進(jìn)。創(chuàng)新體制機(jī)制是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的根本保證。全院上下一定要摒棄傳統(tǒng)思維、路徑依賴,積極適應(yīng)新的形勢(shì)變化,不斷探索新的運(yùn)行機(jī)制。要堅(jiān)持實(shí)事求是、思路清晰、職責(zé)明確、科學(xué)易行、大膽創(chuàng)新、先立后破,實(shí)施有利于學(xué)生普遍成長(zhǎng)成才的教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量管控,推進(jìn)有利于教師安心教學(xué)科研的培養(yǎng)體系和考核評(píng)價(jià)辦法,探索有利于學(xué)生身心健康的管理體制和服務(wù)保障機(jī)制,正確處理好老師潛心教書(shū)與全員協(xié)同育人的關(guān)系,努力營(yíng)造和諧、包容,好學(xué)、上進(jìn)的良好育人環(huán)境。三要展現(xiàn)新?lián)?dāng)。新時(shí)代新征程需要新?lián)?dāng)新作為。學(xué)院在起步創(chuàng)業(yè)時(shí)期靠的是信工人的擔(dān)當(dāng),想盡千方百計(jì),歷盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn),今天的成績(jī)來(lái)之不易。學(xué)院第二次黨代會(huì)以來(lái),順利完成了新校區(qū)建設(shè)搬遷,教學(xué)科研取得了令人矚目的豐碩成果。站在新的起點(diǎn)上,全院上下要以良好的精神狀態(tài)、扎實(shí)的工作作風(fēng)、過(guò)硬的能力素質(zhì),以時(shí)時(shí)放心不下的使命感和緊迫感,立足本職崗位,把每一項(xiàng)工作做到極致,把每一個(gè)項(xiàng)目做成精品,以每個(gè)人的優(yōu)異成績(jī)匯聚起學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大正能量。四要?jiǎng)?chuàng)造新輝煌。高質(zhì)量發(fā)展不是一朝一夕、一蹴而就的事,需要在一點(diǎn)一滴中積沙成塔、堅(jiān)持不懈中厚積薄發(fā)。全院上下要主動(dòng)學(xué)習(xí)職業(yè)教育先進(jìn)理念,主動(dòng)對(duì)標(biāo)先進(jìn)院校的經(jīng)驗(yàn)做法,主動(dòng)謀劃推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的思路舉措,集中精力、鉚足干勁,堅(jiān)持做就做成、做就做好、做就做精,以腳踏實(shí)地、敢打必勝的精神狀態(tài),創(chuàng)造更好更大的業(yè)績(jī),以個(gè)人價(jià)值提升信工價(jià)值,以信工價(jià)值彰顯個(gè)人價(jià)值。
石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)許征程就積極推進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展提出具體要求。一是抓好教育教學(xué)改革,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。要統(tǒng)籌重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)布局,加快提高專業(yè)建設(shè)整體質(zhì)量,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,完善“崗課賽證”綜合育人機(jī)制,加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)。二是抓好人才引進(jìn)培養(yǎng),提升師資隊(duì)伍質(zhì)量。要強(qiáng)化柔性引進(jìn)人才,拓寬高層次人才引進(jìn)渠道,處理好人才引進(jìn)規(guī)模、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,強(qiáng)化目標(biāo)管理導(dǎo)向,及時(shí)調(diào)整人才引進(jìn)政策,積極向有潛力、有成績(jī)的人才傾斜政策和資源,加大各類優(yōu)秀人才尤其是青年人才的培育力度,完善教師激勵(lì)體制,營(yíng)造教師發(fā)展良好環(huán)境。三是抓好育人根本任務(wù),提升立德樹(shù)人質(zhì)量。要抓“示范”,開(kāi)展“大思政課”實(shí)踐教學(xué)活動(dòng);抓“隊(duì)伍”,加強(qiáng)學(xué)工隊(duì)伍建設(shè);抓“載體”,推進(jìn)“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè);抓“就業(yè)”,精準(zhǔn)開(kāi)展重點(diǎn)群體就業(yè)幫扶,建成大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心。四是抓好平臺(tái)團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升科技創(chuàng)新質(zhì)量。要注重凝練科研方向,強(qiáng)化科研平臺(tái)搭建,增加高水平成果產(chǎn)出,提升科研服務(wù)社會(huì)能力,優(yōu)化完善科研管理和評(píng)價(jià)機(jī)制,做實(shí)科研創(chuàng)新的基礎(chǔ)支撐體系。五是抓好校地校企合作,提升開(kāi)放辦學(xué)質(zhì)量。要深化校企合作機(jī)制,健全校企合作管理制度。充分挖掘校內(nèi)培訓(xùn)資源,主動(dòng)爭(zhēng)取項(xiàng)目資源。精準(zhǔn)助力鄉(xiāng)村振興,加大國(guó)際合作力度。六是抓好發(fā)展綜合保障,提升內(nèi)部治理質(zhì)量。要完善內(nèi)部治理體系,提升資源配置使用效率,發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)功能,強(qiáng)化各項(xiàng)公共服務(wù)保障,持續(xù)改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)綠色、平安校園建設(shè),創(chuàng)建安全優(yōu)美、宜居宜學(xué)的校園環(huán)境。七是抓好黨建責(zé)任意識(shí),提升黨建工作質(zhì)量。要加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)宣傳闡釋,鞏固拓展主題教育成果,推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論深化轉(zhuǎn)化。牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán),守好用好各類宣傳文化陣地。深入推進(jìn)黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu),做大做強(qiáng)現(xiàn)有黨建品牌。加強(qiáng)干部管理監(jiān)督,加強(qiáng)“關(guān)鍵少數(shù)”監(jiān)督和重點(diǎn)領(lǐng)域監(jiān)督,加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作機(jī)制執(zhí)行力度,推動(dòng)糾治“四風(fēng)”常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
征途在前,行則將至。會(huì)議強(qiáng)調(diào),一分部署,九分落實(shí)。希望全院上下勇?lián)厝危穆毐M責(zé),振奮精神,凝心聚力,以時(shí)不我待的緊迫感、只爭(zhēng)朝夕的使命感、奮斗有我的責(zé)任感為推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展不懈奮斗。
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